O que é Eloping no autismo
No autismo, ELOPING significa fugir ou escapar. Muitas crianças com autismo saem de uma sala, prédio ou playground sem permissão e sem aviso prévio. Num minuto eles estão bem na sua frente e então, num piscar de olhos, estão fora de alcance ou até mesmo fora de vista.
Última revisão da página: 12 de setembro de 2023
Eloping no autismo
Eloping ocorre quando uma pessoa autista vagueia ou foge de um local geralmente seguro e familiar e, no processo, se perde ou pelo menos perde o contato com seus cuidadores e familiares. Alguns jovens autistas fogem para serem perseguidos pelos seus cuidadores ou evitam situações sociais e grandes multidões. A fuga assume muitas formas porque os diagnósticos de autismo são muito individuais e específicos; não há uma explicação consistente para quando ou por que um adolescente autista pode fugir de casa, da escola, da casa dos avós ou do parque favorito de seu bairro.
Exemplos de comportamento de Eloping
Exemplos de comportamento de fuga comum em crianças com autismo incluem:
- Sair pela janela do quarto durante a noite, quando todos na casa estão dormindo.
- Sair correndo pela porta da frente ou dos fundos da casa enquanto um dos pais está no banheiro.
- De repente, a criança corre para a estrada enquanto caminhava pela rua com os pais.
- Fugir do quintal enquanto os pais se distraem com os irmãos.
- Afastando-se dos pais em uma loja ou shopping movimentado
- Sair da sala de aula enquanto o professor está ocupado
- Fugindo do professor no corredor.
- Escapando do recreio da escola.
- Sair da escola, sem permissão, para voltar para casa.
- Tentando sair de um veículo durante uma viagem.
Por que meu filho autista foge?
Uma razão pela qual uma criança com autismo pode fugir é se algo desencadeou a sua resposta de luta ou fuga – a reação automática do corpo ao perigo percebido – fazendo-a sentir como se lutar ou fugir fosse a única forma de sobreviver.
Embora todos tenhamos este importante instinto de sobrevivência, muitas crianças com autismo têm uma maior sensação de perigo, o que significa que não precisam estar numa situação de risco de vida para que isso aconteça. O instinto de fugir poderia, por exemplo, ser acionado se uma criança visse uma abelha e pensasse que ela poderia picá-la.
Outra razão potencial pela qual seu filho com autismo foge pode ser simplesmente o fato de ele querer explorar, mas ter pouca ou nenhuma sensação de perigo. Eles podem estar curiosos sobre o mundo ao seu redor, mas não percebem que não é seguro para eles partirem sozinhos.
Alternativamente, uma criança com autismo pode fugir por razões sensoriais. Uma criança que evita os sentidos pode, por exemplo, fugir de um local movimentado ou barulhento, enquanto uma criança que procura os sentidos pode sair de casa para encontrar uma sensação de que goste, como saltar num trampolim num jardim próximo.
Causas do Eloping
Como vimos, a resposta de lutar ou fugir, o desejo de explorar e o desejo de procurar ou evitar certos estímulos sensoriais são três causas comuns de fuga em crianças com autismo. Outras causas incluem:
- A criança se distraindo com algo que lhe interessa ou que deseja tocar ou cheirar.
- Desejo de ir a um lugar favorito
- Dificuldades de comunicação (se a criança não consegue pedir permissão a um adulto para ir a outro lugar, então ela simplesmente vai em frente e vai embora).
- Comportamento impulsivo (a criança age sem parar para pensar primeiro).
- Falta de consciência ou compreensão de perigos como estradas
- A criança não percebe que os outros se preocupam com ela quando foge.
Estratégias de intervenção comportamental para Eloping
- Pratique ‘exercícios de parada’ para que seu filho aprenda a parar de correr quando um pai ou responsável grita “pare”.
- Trabalhe nas habilidades de comunicação para que seu filho tenha uma maneira de pedir para sair de algum lugar que seja muito movimentado ou barulhento para ele, ou de avisar um adulto de confiança quando estiver sobrecarregado
- Ensine regras claras e diretas sobre sair de casa ou da sala de aula
- Dê aulas de segurança no trânsito para conscientizar seu filho sobre os perigos do trânsito e como se manter seguro, não apenas na teoria, mas em um ambiente prático.
O que fazer quando seu filho foge
É importante ter um plano pronto com antecedência para que você e qualquer outro adulto que possa ser responsável pelo seu filho ou aluno saibam o que fazer quando a criança fugir.
Se seu filho fugir e ainda puder ser visto:
- Persiga-os ou siga à distância, dependendo da situação e da função do comportamento. (Por exemplo, se a criança está fugindo simplesmente para obter uma reação, talvez seja melhor segui-la calmamente à distância, como se você não estivesse tão incomodado. Se, no entanto, a criança estiver em perigo imediato, vá até ele o mais rápido possível.)
- Use o comando “parar” se isso tiver sido ensinado.
- Tente não gritar muito ou dar muitas instruções. (Gritos e instruções excessivos podem fazer com que a criança entre em pânico e corra mais rápido ou mais longe.)
- Alerte os vizinhos e/ou funcionários da escola que possam ajudar.
Se a criança fugiu e não pode ser vista:
- Chame a polícia
- Pense onde eles podem ir
- Pergunte aos irmãos ou colegas de classe onde eles acham que a criança poderia ir.
- Alerte familiares, amigos, vizinhos e funcionários da escola que possam cuidar da criança
As informações contidas neste site não devem ser usadas como um substituto para cuidados ou conselhos médicos profissionais. Entre em contato com um profissional de saúde se tiver dúvidas sobre sua saúde.
A BR Terapeutas é uma plataforma de anúncios de profissionais da saúde e da educação especial que atendem pessoas com deficiência. Criada por uma fonoaudióloga que também é mãe atípica, viemos para facilitar a vida da comunidade PcD.
Referência
- https://www.curriculumforautism.com/blog/autism-elopement
- https://www.autismbc.ca/blog/elopement-and-policing/
O tratamento envolve intervenções de diversas áreas como médicos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais entre outros, além da orientação de pais, cuidadores, amigos etc.
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